日前，教育部官方发布微文件，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署要求从2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取逐步提高高考文化课成绩要求，有效扭转部分高校艺术类专业人才选拔中重专业轻文化的倾向加强考试组织规范化管理，防止考试舞弊，确保考试公平公正

此外，教育部还发布了联合国体育总局关于规范高校高水平运动队考试招生的文件很明显，从2024年开始，招收高水平运动队的世界一流大学建设大学必须达到学生出生省份本科录取最低控制分数其他高校要求考生高考成绩达到生源省份本科录取最低控制分的80%此前，大部分高校对高水平运动队文化课成绩的录取要求相对较低，最低为二线的65%

积极扩大省级统一考试范围。

据教育部官微消息，日前，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出安排进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作，推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系

103010明确，2021年至2024年将推进相关改革工作，基本建立以统一高考为基础，以省级专业考试为主体，以高考文化成绩和专业考试成绩为依据，参考学生综合素质评价，分类考试，综合评价，多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平，科学选拔，强监督的艺术类人才选拔评价体系。

003010强调，各地各高校要重点抓好四项任务一是促进高校艺术类专业发展，二是改进专业考试方法，三是完善招生机制，四是强化监督管理机制

教育部明确提出大力推进艺术类专业分类考试积极扩大省统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省统考全覆盖，不断提高省统考水平和质量严格控制校考范围和规模，建立健全高校和专业的进出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模2024年起，不设跨省考点完善评估师遴选机制，优化评估师构成结构加强考试组织规范化管理，防止考试舞弊，确保考试公平公正

教育部有关部门负责人在回答记者提问时指出，艺术类考试招生是高校考试招生的重要组成部分，是选拔培养艺术类专业人才的重要途径自1952年第一次组织全国统一高考以来，艺术类招生考试一直采用统一高考的招生模式，并不断调整和完善目前有300多所高校，160多万考生参加了校考组考和校考的规范化管理压力很大

003010提出完善招生机制从2024年起，高水平运动队录取的学生中，高考文化课成绩不低于生源省份相关专业录取分数线20分以下的，可报考相应的普通类专业，其余学生仅限于体育专业