贵州财经大学与马来西亚马拉理工大学在线签署合作协议。杨澜

24日，作为2021年中国—东盟教育交流周重要项目之一，2021年首届马来西亚—中国教育合作论坛在贵州省贵安新区举行。

本次论坛以疫情防控常态化下如何促进中马教育交流合作为主题，发掘双方在高等教育领域尚未挖掘的潜力。

马来西亚驻南宁总领事阿德利米认为，伴随着时间的推移，双方可以构建学术和知识分子网络，进一步增进双方在教育领域的了解与合作。

作为双方未来教育合作的基础，阿德利米建议加强开放教育的伙伴关系，发展基于规则的多边教育合作，根据当前形势继续向数字化方向发展，加快采用现代技术双方应在共同感兴趣的领域开展联合研究，探索更加稳定务实的合作双方应共同探讨新冠肺炎疫情后的未来合作，以提升高等教育合作的知名度

中国—东盟教育交流周组委会执行秘书刘表示，希望本次论坛为中马高校友好交流奠定良好基础，形成长期合作机制中马高校合作规模和水平不断提升，促进了高校之间更加务实的合作，实现了互学互鉴，合作共赢，最终有利于中马两国经济文化的可持续发展

数字化已经渗透和覆盖了几乎所有的领域，数字教育的快速推进给高校的发展带来了机遇和挑战加快传统大学向数字大学转型，已成为大学发展的必由之路

中马双方希望以此次论坛为契机，在以大数据推动教育发展方面深化合作交流，形成更多合作项目，为推动中马教育合作发挥积极作用。

苏大校长熊思东在致辞中指出，苏大新形态以智慧时代为基础，通过互联互通，跨界融合的智慧信息技术，以前所未有的便利整合各种资源和优势，突破大学固有的时间，空间，资源和身份的限制，实现人人可学，处处可学，时不时可学智能时代的大学在实体中落地，在云端开放，从而实现空间无边界，时间无封闭学生可以在穿越学校穿越课堂穿越老师的条件下获得知识和技能，可以根据自己的需要自主决定何时何地学习，从而实现感知世界，科学与想象的融合

贵州财经大学党委书记刘磊认为，基于新一代信息技术，可以实现个性化，个体化，人性化，差异化，精准化，公平化，品质化的教育。

马来西亚高等教育部高等教育司司长Datuk Housainy Omar认为，伴随着马来西亚继续推进高等教育和数字化的议程，希望中国专业领域的龙头企业能够与马来西亚大学进一步合作，并希望借助论坛为更多合作铺平道路。

本次论坛致力于与马来西亚高校建立长期对话机制，促进双方高校之间的教育合作和更紧密的文化交流与合作，促进两国高校之间更深层次的互信，互鉴，互谅，互通，形成更加全面，广泛，多层次的高质量教育合作。