两会伊始,“教育”的相关问题就不断被提及,“双减”、“双增”等等不断出现在我们的视野范围内,而在2018年开始教育部就已经开始积极推进鼓励支持培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育的校外培训机构发展。
近年来,越来越多的地方政府开始制订并印发推进学校美育工作的文件,其中内容不乏有优化美育资源配置,改革美育评价方式,健全学校美育教学、实践、展示体系,甚至提到要建设一批美育名师工作室等等。
由此可见,国家对美育相关的课程开展以达到空前高度。众多企业也开始从学科教育向非学科教育转变,而一直在素质教育领域耕耘的VIP陪练似乎一直保持着稳扎稳打的状态,持续为中国百万琴童提供更优质的陪练服务。
政策之下的音乐教育,VIP陪练保持稳步前行
曾有一组公开数据显示,我国学校美育开课合格率仅为30%,而处于义务教育阶段的就有21.26万所学校、1.54亿学生,这就意味着有超过10万所学校、1亿个学生没有条件获得良好的美育,对我国教育事业高质量发展构成严峻挑战。
即便目前我国教育资源不均等问题依然存在,但在我国经济发展迅猛之下及国家大力推进素质教育改革,各地纷纷支持国家教育总路线,进一步加强各地素质教育的有效发展,而面对临时教改,师资力量不足、教学手段落后现象十分普遍,在我国的开展水平和未来教育目标之间还存在很大差距。
华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授范国睿也表示,学校美育工作面临很多现实的问题与困难,其中,师资匮乏一直是制约学校美育发展的重要原因。
在这方面,VIP陪练早就在2018年携手百所音乐类高等院校成立妙克艺术人才基地,并投入6000万成立基金支持高校音乐教育科研和人才建设,共同研究如何推动学生综合素质教育全面发展。
同时,VIP陪练还建立了强大的师资培养和输送体系。与全国超过70%以上的音乐专业类高等院校达成协议,与180所非北上广音乐学校达成“五年唯一”的独家合作,源源不断地为VIP陪练平台输送专业音乐类教师资源。目前,VIP陪练拥有超过3万名陪练教师。
所以,丰富优质的师资力量完全成为了VIP陪练的竞争力之一,并成为“互联网+音乐教育”的头部代表,争取了更多的话语权。
音乐教育发展至今时今日,互联网对其的促进作用越来越明显。音乐教育培训行业将逐渐被智慧科技促进和改造,“VIP陪练”智慧教育将有效补充美育的发展短板。
相关报告和研究也证实了这一结论。艾瑞咨询《2020中国音乐教育培训行业分析报告》显示,持续可获取的师资体系,以及标准可复制的教学体系是企业规模化的必经之路。线上化/智能化/AI教学/在线陪练,都在利用技术手段释放部分师资压力。
更有专家指出,“智慧教育”以其“数字化、网络化、智能化和多媒体化”的优势,逐步缩小了教育资源分配不均带来的差距,其“开放、共享、交互、协作”的特征也让教育方式更加多样化,对提升教学质量起到重要作用,极具普及推广价值。
而VIP陪练首创“真人在线一对一乐器陪练”的模式,无需线下预约即可与名师面对面交流,有效解决了音乐教育资源不均、教育手段落后、师资力量不足等痛点,为音乐教育注入了新的活力,并掌握行业更多的话语权。
事实上,近些年,VIP陪练也一直在为促进中国音乐教育产业进步而努力。
目前,多地综合素质评价体系已初步明确,美育可作为学校招生的依据参考,音乐教育作为素质教育之一,地位也逐渐升高,VIP陪练凭借着多年在音乐教育的服务经验,为更多琴童提供专业有效、方便省心的陪练服务。
未来,VIP陪练将会通过各细分维度的标准化逐步解决音乐教育的痛点,实现师资体系和教学体系的标准化,推动企业走向规模化,进而推动美育教育在国内的进一步发展。
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